- “读意咀言,创意读写”之《荀子•劝学》——“文言味分类读法”课例01-02
深圳市崛起实验中学 张训海【“言意”动点】着眼“文”,从“文字、文本、文辞、文化、文学”五个角度分类读出文言味。【“学... .初中文言文
- 人教必修高中90个必考文言实词(上)(人教版高二必修)01-02
2008.12.1爱1爱其子,择师而教之(爱护)《 师说》2秦爱纷奢,人亦念其家(喜欢,爱好)《阿房宫赋》 3向使三国各爱其地。(... .初中文言文
- 人教版七年级下所有文言文知识汇编及名著简介(人教版七年级必修)01-02
1—6文言现象汇总5.伤仲永 一、通假字 日扳仲永环谒于邑人(“扳”通“攀”,牵,引) 二、词的积累 ①重点词语 世隶耕(属于... .初中文言文
- 八年级下册文言文复习要点:与朱元思书、送东阳马生序、马说、小石潭记、岳阳楼记、醉翁亭记(人教版八年级备课资料)01-02
八年级下册文言文复习要点 八年级下册:与朱元思书 一、解释下列加点的词语 答案 1、 风烟俱净 俱:全,都 2、 从流飘荡 从:... .初中文言文
- 怎样让文言文课堂充满乐趣------以《扁鹊见蔡桓公》为例(鄂教版七年级必修教学反思)01-02
时至今日,让初中生学习文言文并非易事,更何况文言文教学本是一件很枯燥的事情。一来文言文读起来艰涩难懂,有时候甚至是诘... .初中文言文
- 初中文言文复习纲要(人教版九年级备课资料)01-02
柳路涛古今异义词 陈太丘与友期行,期日中(期字在句中为约定时间,今为日期,表时间)居数月(居此处为经过,今义为居住,居... .初中文言文
- 高中文言文知识整理(人教版高二必修)01-02
高中文言文词类活用 第一册 1、晋军函陵,秦军氾南 《烛》 2、越国以鄙远 《烛》 3、既东封郑,又欲肆其西封 《烛》 4、若不... .初中文言文
- 高考文言文阅读训练(六)01-02
高考文言文阅读训练(六) .初中文言文
- 如何教学生学好文言文01-02
武山县滩歌初学 王新存文言文教是初中语文教学中极为重要的一部分。文言文学习有助于学生了解我国古代丰富灿烂的文化,有助于... .初中文言文
- 初一新生怎样才能学好文言文 (人教版七年级必修二)01-02
进入初中,同学们开始接触文言文,这是语文课学习中的一个难点。文言文这类课文在小学时是很少接触过,读起来感觉不好读、不... .初中文言文
- 文言文断句01-02
阅读语段,用“\”为画横线的句子断句。1.曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,?顾反,为女杀彘?。”妻适市来,曾子... .初中文言文
- 中学文言实词大全101-02
陆波高中1601.哀 高中文言文出现次数:10读音词性词义例句出处āi动①伤心、悲痛、哀叹②伤悼秦人不暇自哀,而后人哀之;后人... .初中文言文
- 七年级语文上文言文复习要点:童趣、《论语》十则、山市、《世说新语》两则、智子疑邻、伤仲永(人教版七年级备课资料)01-02
七年级上册:1、童趣 一、解释加点词的含义 答案 1、项为之强 项:颈,脖颈。强:通“僵”,僵硬。 2、徐喷以烟 徐:慢慢地。... .初中文言文
- 初中文言文虚词表(人教版九年级必修)01-02
1、之位 置用法意 义指出下列“之”的用法和意义动词到1、陈胜佐之( )( ) 2、又间令吴广之次所旁丛祠中... .初中文言文
- 文言复习“五个一”01-02
四川省资阳中学 李政文言阅读是历届高考的重要内容(分值占20分之多),也是高中同学复习中的一个难点,笔者结合高中教学实际... .初中文言文
- 《劝学》文言知识积累 备课资料(人教版高二必修三)01-02
一、通假字 1.輮以为轮,其曲中规(“輮”通“煣”,用火烤使木弯曲,使……弯曲) 2.知明而行无过(“知”通“智”,智慧)... .初中文言文
- 文言文中名词活用做动词的规律01-02
一、 名词带宾语,则这个名词活用作动词。 两个或两个以上的名词连用,又无做谓语的动词,它们之间的关系可能是: A. 偏正关... .初中文言文
- 浅谈初中文言文教学01-02
情文并茂的文言文,对于现代中学生来说简直是“天书”,深奥难懂,佶屈聱牙,使许多学生望而生畏。但文言文教学是阅读教学的... .初中文言文
- 文言文的四种阅读模式(人教版教学总结)01-02
[要点归类]方法概括模式要点 举 例义字义、句义、文义《左传》《战国策》《国语》《史记》诵诵读、语感、语脉《滕王阁序》... .初中文言文
- 江苏2017年中考文言文翻译题例析01-02
江苏省邳州市明德实验学校 赵秀成江苏省2003年中考十三地市共考了18道文言文翻译题,全部采用了笔译的形式,屏弃了客观选择题... .初中文言文
- 文言文虚词(人教版九年级说课)01-02
一、考点导航 文言虚词是指那些词汇意义比较抽象,绝大部分不表示明确含义,却能组织实词完成句子的词类。相对文言实词来说... .初中文言文
- 初中文言文教学的几个环节01-02
新疆沙雅二中 彭丽君随着课改的推行与实施,现在的初中语文新教材以全新的面目展现在我们面前:现代文中一些沿用多年的陈腐篇... .初中文言文
- 拓宽视野 培养能力——有感于一堂文言文教学的练习设计01-02
国营845厂子弟中学 慕陈甫在素质教育的呼声日益高涨的今天,我们仍然难以摆脱应试教育的魔网。学校要出名,就要培养尖子生;老... .初中文言文
- 中学文言文特殊句式分析01-02
所谓的特殊句式是相对于现代汉语而言的,在古代实际上是一种正常的句式,这些句式随着语言的发展而逐步发生了改变,在现代汉... .初中文言文
- 文言文综合阅读(一)01-02
[教学目标]培养学生阅读浅易文言文的能力,帮助学生掌握解题技巧。[学习目标]古代诗文是中国千百年来的文化精品,是历史淘洗... .初中文言文
- 文言虚词在文中的用法考点热点透视01-02
张秀生 电子邮箱: zxs635@21cn.com 古人说:学会之乎者也矣焉哉,可以为文矣。文言虚词是构成文言语句不可缺少的部分。文言... .初中文言文
- 文言阅读及答题策略浅释01-02
山东临沂三中 杜传强文言文是古人思想智慧的结晶,是传统文化的集中荟萃,它记录着历史发展的轨迹,昭示着传统文化的底蕴,散... .初中文言文
- 从诗歌、广告用语学习文言使动用法01-02
贵州兴义盘江中学 李云 我们都知道谓语是受主语支配的,而在文言中,一个词处在谓语位置却不受主语直接支配,反是由主语使宾... .初中文言文
- 史传类文言文人物称谓类释01-02
长沙市雅礼中学徐昌才辑录〖直称姓名〗(1) 自称姓名或名。如“五步之内,相如请得以颈血溅大王矣”,“庐陵文天祥自序其诗”;... .初中文言文
- 文言文教学的一二三四01-02
文/王先涛 时至今日,高中语文全国统编本的前几册已一一同我们见面了,其择文标准、编排体例、选文篇目,已再无什么秘... .初中文言文