《蜀道难》《登高》《琵琶行》《锦瑟》学案 (苏教版高三必修五)

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正文：



      [学习目标]:1 背诵默写
        2 学习情景关系类诗歌的答题规律
[学习过程]：

一 给加点的字注音：
鱼凫  秦塞  猿猱   扪参   抚膺  巉岩  飞湍   崔嵬  咨嗟   荻花   银篦  管弦  幽咽  渚     
二 解释加点的词语
1 仰胁息               2 左迁             3 委身
4出官                 5 因为长句        6 歌以赠之
7凡六百一十六言        8 阑干             9等闲
三 默写
1西当太白有鸟道，（               ）。
2黄鹤之飞尚不得过，（               ） 
3（              ），以手抚膺坐长叹。
4连峰去天不盈尺，（                ）。
5 （                 ），（          ），（            ）。 
　　所守或匪亲，（          ）。 朝避猛虎，夕避长蛇， 磨牙吮血，杀人如麻。 
　　锦城虽云乐，不如早还家。 蜀道之难，难于上青天，（               ）。
 6 浔阳江头夜送客，（                  ）。
7  （             ），犹抱琵琶半遮面。
8  　嘈嘈切切错杂弹，（             ）。 （               （              ）。 
　　（                ），（               ）。 （                 ），（                 ）。 　银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 　东船西舫悄无言，（            ）。
9  我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。（                ）（                ）！
10 座中泣下谁最多?（                  ）。
 11  〈〈锦瑟〉〉（全诗默写）


四．诗歌鉴赏
                                  登  高
                      ,              .                ,              .
                      ,              .                ,              .

写出鉴赏语：




2．首联写了哪些景？给人怎样的感受？





五．拓展训练
1．【天津卷】阅读下面的诗，回答问题。（5分）
山居即事
王维
寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门稀。
嫩竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。
（1）简析“遍”字在颔联中的表达效果。


（2）诗的后四句写出了怎样的景与情？


2．【海南、宁夏卷】阅读下面这首宋诗，完成8~9题。
题李世南画扇①
蔡肇②
野水潺潺平落涧，秋风瑟瑟细吹林。
逢人抱瓮知村近③，隔坞闻钟觉寺深④。
[注]①李世南：北宋著名画家，擅画山水。②蔡肇（？—1119）：字天启，丹阳（今属江苏）人。曾任吏部员外郎、中书舍人等职。③瓮：这里指水瓮。④坞：地势周围高而中央的地方。这里指山坞。
（1）、请简单描述一下李世南画的扇面中应有的景物。这样一幅画面呈现出什么样的气氛？（5分）



（2）、古人的题画诗往往会阐发画面以外的意趣，你觉得这首诗哪些描写表现了画面以外的景和趣？这样写有什么好处？（6分）



3．[山东] 阅读下面这首宋词，回答问题。（8分）

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