《陈涉世家》导学案 (人教版九年级上册)

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正文:


 【学习目标】
知识能力:1、掌握重点字、词、句的含义。
          2、能借助注释和工具书,读懂课文内容,说出起义的原因和经过。
过程和方法:运用工具书读懂、读熟课文    结合课文内容了解人物性格和文中的思想内涵     背诵精彩语段
情感态度和价值观:
从作者和陈胜身上学习树立远大理想的重要性。
了解这场革命运动爆发的偶然性和必然性,认识人民对历史的推动作用。
【学习过程】
【自主学习 互动探究】   
读课文,查字典,给下列加点字注音。
阳夏人       辍耕    点缀    掇     啜泣      怅恨      苟富贵     嗟乎      鸿鹄之志     闾左    谪戍        当行     以数谏故     罾    丛祠     篝火     忿恚    佐    毋斩    鞭笞   袒右   攻蕲   询    徇   殉    社稷   谯    憔    樵 
读熟课文
找出本课的通假字,并解释(含句子)。


解释下列加点词的古今异义
会天大雨                           ②足下事皆成
③又间令吴广                           ④卒中往往语
掌握下列重点字词句的含义。
第一段:……者……也            尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之。           苟富贵       若为佣耕     太息      燕雀安知鸿鹄之志哉 
第二段:闾左    谪戍      屯大泽乡    皆次当行    会     度已失期      法皆斩   举大计    等死,     死国    天下苦秦久矣     以数谏故     上使外将兵     楚人怜之   或以为死,或以为亡           今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱, 宜多应者    吴广以为然      指意      念鬼      威众      乃丹书帛曰“陈胜王”,    罾,      固以怪之矣      间令      之次所旁丛祠中      狐鸣     旦日      往往语       指目  
第三段:素     广故数言欲亡,忿恚      笞       尉剑挺     佐之    并杀    徒属  第借令毋斩   王侯将相宁有种乎   受命     从民欲     袒右    为坛而盟    蕲下  将兵徇蕲以东  比至陈  与皆来会计事   将军身被坚执锐   社稷   刑其长吏
整理本课的一词多义:之     次      为      数     故     以
试译课文
同桌结成学习小组,结合课下注释疏通课文。
【合作研讨】
整体把握课文,思考以下几个问题
本文记叙了历史上的一件大事,这件事是什么?

这次起义的直接原因是什么?根本原因是什么?

陈胜在起义前对当时的形势作了精辟的分析,他是怎样分析和估计的,请简要述之。



陈胜、吴广是怎样为起义制造舆论准备的?


【课外拓展】
“燕雀安知鸿鹄之志哉”这句话充分表现出了陈胜的远大志向,你还知道哪些关于立志或理想的名言?收集3—5句。你有自己的关于理想的座右铭吗(名言或自创都行)?你打算怎样为实现你的理想做准备?



课堂检测
填空 本文节选自            ,作者          ,        朝人,我国古代著名的       家、       家,《史记》是他用毕生精力完成的我国第一部      体通,全书共        篇,后人赞曰“                  、                       ”。
阅读 课文第二段,回答问题。
①用现代汉语翻译下列句子。(2分)
今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?
②陈胜、吴广为什么要鱼腹藏书、篝火狐鸣?对这种做法你是任何评价的?(3分)
③导致陈胜、吴广农民起义的最根本的原因是什么?最直接的原因是什么?这两者之间有什么联系?(3分)

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