《永遇乐·京口北固亭怀古》学案 (苏教版高一必修二)
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正文：
【学习目标】
1．知识与能力：理解《京口北固亭怀古》一词运用典故、借古喻今的写作特点。
2．过程与方法：提高赏析能力，了解豪放派宋词的风格特点。
3．情感、态度、价值观：了解辛弃疾抗敌救国的雄图壮志和为国效劳的爱国热情。
【学习重点】
重点： 理解《京口北固亭怀古》一词运用典故、借古喻今的写作特点。
难点：1、理解《京口北固亭怀古》一词运用典故、借古喻今的写作特点。
2、把握作者所要表达的思想感情。
【学习课时】 2课时
第一课时
【资料链接】
1、解题永遇乐是词牌名，京口北固亭怀古是标题，揭示了该词是一首抒怀词，地点是在京口北固亭，。词是长短句，所以辛弃疾的《稼轩词》，又名《稼轩长短句》。词按字数的多少分类可分为 小令（ 58 字以内）、中调（ 59 字至 91字）和长调（ 92字以上）三大类。这首词104字，属于长调。
词按风格分为婉约词和豪放词，婉约词含蓄蕴藉，具有柔婉之美，豪放词创作视野较为广阔，气象恢宏雄放。此词属于豪放词。此外词按段落的多少分类又分成几种：单调、双调、三叠、四叠。词的段落叫 " 阕 " 或 " 片 "
全词只有一段的叫 " 单词 " ，双调就是把一首词分为前后两阙，两阙的字数相等或是基本上相等，平仄也相同。三段的叫 " 三叠 " ，四段的叫 " 四叠 " 。三叠、四叠的词很少见，这首词是双调。分为上、下两阙。上阙从“千古江山——气吞万里如虎”，下阙从“元——最后”。
用典，又称“用事”、“援引”。所谓用典，就是引古事、古人来比喻今事、今人以抒发情怀，是古代诗文中常见的一种写作手法，统称“用典”。
用典的好处，可使诗文情感隽永，含蓄深刻。用典表达对古人的仰慕、否定等感情；或以古人与自己对比，感慨身世；或借古讽今等等。言简意赅，又使得文章富有文采。
例如，《锦瑟》引用了蓝田玉烟、鲛人泣泪的典故，是为了表达一种迷惘凄清的心理处境。也为诗歌增添了文采 《马嵬》用卢家莫愁的典故，玄宗贵为天子，却得不到平民般的幸福，讽刺了玄宗虚伪自私的爱情
2、作者简介
辛弃疾(1140--1207)，字幼安，号稼轩，南宋杰出的爱国诗人，山东历城人。年轻时 曾参加以耿京为首的农民起义军，在起义军的几个月里，它表现出非凡的勇敢和坚定。宋高宗三十一年(1161年)十月，女真入侵，辛弃疾等突骑渡江与宋廷联络，次年率义军归宋，授江阴签判之职。以后历任湖北、江西等省安抚使。他写的诗词甚多，至今留存六百多首。其词题材广泛，风格以豪放为主，与苏轼接近，世称“苏辛”。辛词充满了誓复中原的爱国思想感情。著有《稼轩词》，又名《稼轩长短句》。了解了词人辛弃疾，下面让我们在一起来看这首诗的写作背景。
3、写作背景：
本词作于宋宁宗开禧元年(1205年)秋天，辛弃疾已66岁。其时宰相韩侂胄独揽朝政，高谈伐金而不作实际准备，继续过着奢靡荒yin的生活。闲废已久的辛弃疾于前一年被起用，这年春又受命镇江知府，出防要地京口（今镇江）。表面看來，朝廷对他似乎很重视，实际上只是利用他那主战派元老的招牌作号召而已。但辛弃疾仍想以自己的风烛残年为国立功，故到任后，他积极为军事进攻作准备，同时又对韩侂胄的轻敌冒进感到忧心忡忡。怀着这样复杂的心情，辛弃疾登上此楼，面对着破碎的山河，感慨着历史的兴亡，忧虑着复杂的形势，百感交集，写下了此词。下面让我们一起来听录音，到诗文中去感受诗人空怀一腔忠贞热情、老当益壮的爱国热情。
一、熟读课文，找出重点字词，利用工具书和课下注释，解答下列问题。
1、给加点字注音
封狼居胥 ( ) 舞榭 ( ) 巷陌( ) 佛狸（ ）
解释字词 赢得仓皇北顾：
千古江山：
可堪回首：
烽火扬州路：
风流总被：
结合注释并借助工具书翻译全文，积累文言知识。
一词多义
顾：赢得仓皇北顾 阳：斜阳草树
顾野有麦场 泰山之阳
三顾臣于草庐之中 春日载阳
顾不如蜀鄙之僧哉
如： 气吞万里如虎 如泣如诉
坐须臾，沛公起如厕 夜久语声绝，如闻泣幽咽
诸葛亮乃神人，吾不如也
词类活用
赢得仓皇北顾
廉颇老矣，尚能饭否
文言句式
舞榭歌台，风流总被雨打风吹去（ )
倒装句
英雄吴觅，孙仲谋处（ ）
四十三年，望中犹记，烽火扬州路（ ）
古今异义
舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去
三、自主学习，合作探究
1、辛弃疾的词以好用典故见长。全词用了哪几个典故？
明确：上阙用了 、 两个典故，下阙用了 、 、 三个典故。
2、上阙：
分析前两个用典。
说说前两个典故中两个人物的共同点
用此二人典故，蕴含了什么用意？
写孙权和刘裕一略一详，为什么？
第二课时
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正文：
【学习目标】
1．知识与能力：理解《京口北固亭怀古》一词运用典故、借古喻今的写作特点。
2．过程与方法：提高赏析能力，了解豪放派宋词的风格特点。
3．情感、态度、价值观：了解辛弃疾抗敌救国的雄图壮志和为国效劳的爱国热情。
【学习重点】
重点： 理解《京口北固亭怀古》一词运用典故、借古喻今的写作特点。
难点：1、理解《京口北固亭怀古》一词运用典故、借古喻今的写作特点。
2、把握作者所要表达的思想感情。
【学习课时】 2课时
第一课时
【资料链接】
1、解题永遇乐是词牌名，京口北固亭怀古是标题，揭示了该词是一首抒怀词，地点是在京口北固亭，。词是长短句，所以辛弃疾的《稼轩词》，又名《稼轩长短句》。词按字数的多少分类可分为 小令（ 58 字以内）、中调（ 59 字至 91字）和长调（ 92字以上）三大类。这首词104字，属于长调。
词按风格分为婉约词和豪放词，婉约词含蓄蕴藉，具有柔婉之美，豪放词创作视野较为广阔，气象恢宏雄放。此词属于豪放词。此外词按段落的多少分类又分成几种：单调、双调、三叠、四叠。词的段落叫 " 阕 " 或 " 片 "
全词只有一段的叫 " 单词 " ，双调就是把一首词分为前后两阙，两阙的字数相等或是基本上相等，平仄也相同。三段的叫 " 三叠 " ，四段的叫 " 四叠 " 。三叠、四叠的词很少见，这首词是双调。分为上、下两阙。上阙从“千古江山——气吞万里如虎”，下阙从“元——最后”。
用典，又称“用事”、“援引”。所谓用典，就是引古事、古人来比喻今事、今人以抒发情怀，是古代诗文中常见的一种写作手法，统称“用典”。
用典的好处，可使诗文情感隽永，含蓄深刻。用典表达对古人的仰慕、否定等感情；或以古人与自己对比，感慨身世；或借古讽今等等。言简意赅，又使得文章富有文采。
例如，《锦瑟》引用了蓝田玉烟、鲛人泣泪的典故，是为了表达一种迷惘凄清的心理处境。也为诗歌增添了文采 《马嵬》用卢家莫愁的典故，玄宗贵为天子，却得不到平民般的幸福，讽刺了玄宗虚伪自私的爱情
2、作者简介
辛弃疾(1140--1207)，字幼安，号稼轩，南宋杰出的爱国诗人，山东历城人。年轻时 曾参加以耿京为首的农民起义军，在起义军的几个月里，它表现出非凡的勇敢和坚定。宋高宗三十一年(1161年)十月，女真入侵，辛弃疾等突骑渡江与宋廷联络，次年率义军归宋，授江阴签判之职。以后历任湖北、江西等省安抚使。他写的诗词甚多，至今留存六百多首。其词题材广泛，风格以豪放为主，与苏轼接近，世称“苏辛”。辛词充满了誓复中原的爱国思想感情。著有《稼轩词》，又名《稼轩长短句》。了解了词人辛弃疾，下面让我们在一起来看这首诗的写作背景。
3、写作背景：
本词作于宋宁宗开禧元年(1205年)秋天，辛弃疾已66岁。其时宰相韩侂胄独揽朝政，高谈伐金而不作实际准备，继续过着奢靡荒yin的生活。闲废已久的辛弃疾于前一年被起用，这年春又受命镇江知府，出防要地京口（今镇江）。表面看來，朝廷对他似乎很重视，实际上只是利用他那主战派元老的招牌作号召而已。但辛弃疾仍想以自己的风烛残年为国立功，故到任后，他积极为军事进攻作准备，同时又对韩侂胄的轻敌冒进感到忧心忡忡。怀着这样复杂的心情，辛弃疾登上此楼，面对着破碎的山河，感慨着历史的兴亡，忧虑着复杂的形势，百感交集，写下了此词。下面让我们一起来听录音，到诗文中去感受诗人空怀一腔忠贞热情、老当益壮的爱国热情。
一、熟读课文，找出重点字词，利用工具书和课下注释，解答下列问题。
1、给加点字注音
封狼居胥 ( ) 舞榭 ( ) 巷陌( ) 佛狸（ ）
解释字词 赢得仓皇北顾：
千古江山：
可堪回首：
烽火扬州路：
风流总被：
结合注释并借助工具书翻译全文，积累文言知识。
一词多义
顾：赢得仓皇北顾 阳：斜阳草树
顾野有麦场 泰山之阳
三顾臣于草庐之中 春日载阳
顾不如蜀鄙之僧哉
如： 气吞万里如虎 如泣如诉
坐须臾，沛公起如厕 夜久语声绝，如闻泣幽咽
诸葛亮乃神人，吾不如也
词类活用
赢得仓皇北顾
廉颇老矣，尚能饭否
文言句式
舞榭歌台，风流总被雨打风吹去（ )
倒装句
英雄吴觅，孙仲谋处（ ）
四十三年，望中犹记，烽火扬州路（ ）
古今异义
舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去
三、自主学习，合作探究
1、辛弃疾的词以好用典故见长。全词用了哪几个典故？
明确：上阙用了 、 两个典故，下阙用了 、 、 三个典故。
2、上阙：
分析前两个用典。
说说前两个典故中两个人物的共同点
用此二人典故，蕴含了什么用意？
写孙权和刘裕一略一详，为什么？
第二课时
如果觉得《《永遇乐·京口北固亭怀古》学案 (苏教版高一必修二)》不错，可以推荐给好友哦。