初中数学说课稿 立体形与平面图形说课稿 下载

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正文： 《立体图形与平面图形》说课稿
各位评委老师：
大家好！今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书（五四学制）七年级数学（上册）第一章第一课时《立体图形与平面图形》。
下面我从教材分析、教学目标分析、教学、学法分析、教学过程与设计四个方面对本课的设计进行说明。
一、 教材分析
1．地位和作用
本节课是在小学认识的一些基本图形的基础上，从生活中存在的大量图形入手，引出了立体图形与平面图形，使学生感受几何图形与我们的生活息息相关，体验立体图形与平面图形的相互转化，从而初步建立空间观念，发展几何直觉。使学生对数学学习产生浓厚起着十分重要的作用。
2．教学手段的选择
本节课从大量图形入手，通过教学课件展示丰富多彩的图片。让学生从身边的问题展开研究。通过课前学生制作好模型，收集“现实的、有意义的、富有挑 如果觉得《初中数学说课稿 立体形与平面图形说课稿》不错，可以推荐给好友哦。