小学科学说课稿 (时间的测量)说课稿 下载
小学科学说课稿 (时间的测量)说课稿 简介:
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正文: 《时间的测量》说课
一、说教材
1、教材的地位和作用
本章科学的基本技能包括实验和观察、长度的测量、温度的测量、质量的测量和时间的测量。时间的测量是本章科学探究基本技能的最后一项,相对前面长度和质量的测量,时间看不见摸不着,所以时间相对比较抽象。
2、教学目标和重点、难点
(1)教学目标
a、知识与能力:知道时间的单位及各单位间的换算,会估计一段时间的长短。了解时间的测量工具,初步学会使用停表测量时间。
b、过程与方法:收集资料了解日常生活中常用的一些计时器,探究日常生活中除钟表以外的计时器外还可以用哪些方法来计时。
c、情感、态度与价值观:通过了解中国古代燃香、日晷等几种计时器,激发爱国热情。通过让学生制定作息时间表,培养学生合理安排时间、珍惜时间的意识。
(2)重点和难点
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正文: 《时间的测量》说课
一、说教材
1、教材的地位和作用
本章科学的基本技能包括实验和观察、长度的测量、温度的测量、质量的测量和时间的测量。时间的测量是本章科学探究基本技能的最后一项,相对前面长度和质量的测量,时间看不见摸不着,所以时间相对比较抽象。
2、教学目标和重点、难点
(1)教学目标
a、知识与能力:知道时间的单位及各单位间的换算,会估计一段时间的长短。了解时间的测量工具,初步学会使用停表测量时间。
b、过程与方法:收集资料了解日常生活中常用的一些计时器,探究日常生活中除钟表以外的计时器外还可以用哪些方法来计时。
c、情感、态度与价值观:通过了解中国古代燃香、日晷等几种计时器,激发爱国热情。通过让学生制定作息时间表,培养学生合理安排时间、珍惜时间的意识。
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