议论文的阅读技巧 中考复习(人教版九年级)

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正文：


 一、议论文的三要素：
论点（证明什么）论点是作者的主张、见解，在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。
论据（用什么证明）证明作者见解的材料。
论证（怎样证明）以材料证明观点的过程。
二、论证方法：道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证。
三、论证方式：立论（以充足的论据正面证明作者自己论点正确的论证方式）
驳论（通过反驳错误或反动的观念从而树立起自己的正确论点）
驳论文的阅读
   ⑴作者要批驳的错误观点是什么？   ⑵作者是怎样进行批驳的，用了那些道理和论据；    ⑶由此，作者树立的正确的观点是什么？  
（议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。）
四、常见题型及答题技巧。
  1、分析论证方法的作用：作用二个要点。具体如下：
  ①、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
  格式：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。
  ②、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。
  格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。
  ③、比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。
  格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
  ④、对比论证：对比论证的作用就是突出强调。
  格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。
  ⑤、引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者往下读。
  格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。（或更有趣味性，吸引读者往下读）
  2、分析论据的类型和作用：论据可分为道理论据和事实论据两种类型。答题要点二个方面：（1）、明确论据类型；（2）、具体分析作用。规范性答题格式如下： 这是……论据，在文中起着证明……（论点，如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点。）
  补充论据作为一种新题型正在流行，做这种题目，注意以下二个方面：（1）、看清楚要求补充的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例；（2）、补充名人事例要注意字数限制。
  3、文章提出中心论点的方式：
  ①、文章标题、开头、结尾点明中心论点。
  ②、文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。
  ③、归纳每段的中心句总结中心论点。
     4、分析文章的论证思路
  首先应该了解一般议论文的结构：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）。
  分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。
  开头的内容有：
  （1）、提出中心论点；（2）、引出论题；以上二个方面，要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方式，有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。
  结尾的内容：
  （1）、深化中心论点，提出……的结论；
  （2）、重复或强化……的中心论点；
  （3）、发出……的号召或劝勉人们……；
  （4）、补充论证了……。  
  5、领会议论文语言特点：概括、严密、辩证
  6、议论文写作特点分析
  议论文写作特点分析的角度比较多，如修辞手法、论证方法、写作手法等
  （1）、修辞：如比喻，可结合比喻特点谈，那就是形象生动；如排比，增强了文章论证的气势；如引用古诗文，使文章富有文采等。
  （2）、论证方法：参考论证方法的作用谈。
  （3）、写作手法比较固定，常见的就是：（1）、举例论证与道理论证相结合（夹叙夹议）；（2）、以……论证方法为主。同样，做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。
  7、文段结构作用：（1）、引出（全）下文；（2）、总结前（全）文；（3）承上启下。
   如开头段作用往往起着引出中心论点（论题）：
  ①、开头通过写……的事例，提出中心论点……（或引出……的论题）。
  ②、开头通过引用名言，提出中心论点……（或引出……的论题）。
  ③、开头通过引用名人趣事（或……的奇闻趣事），提出中心论点……（或引出……的论题），也起到吸引读者下读的作用，增强了论述的趣味性。
 

陈述

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