高中物理实验中常见的圆周运动
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高中物理的综合题往往以圆周运动和其他物理知识为背景,这类题代表了理科综合命题方向,要在平日的做题中理解题目的原理,灵活的把握题目。
图3-22甲所示为测量电动机转动角速度的实验装置,半径不大的圆形卡纸固定在电动机转轴上,在电动机的带动下匀速转动.在圆形卡纸的旁边垂直安装一个改装了的电火花计时器。
①请将下列实验步骤按先后排序: .
A.使电火花计时器与圆形卡纸保持良好接触
B.接通电火花计时器的电源,使它工作起来
C.启动电动机,使圆形卡纸转动起来
D.关闭电动机,拆除电火花计时器;研究卡纸上留下的一段痕迹(如图3-22乙所示),写出角速度ω的表达式,代入数据,得出ω的测量值
②要得到ω的测量值,还缺少一种必要的测量工具,它是 .
A.秒表 B.毫米刻度尺 C.圆规 D.量角器
③写出角速度ω的表达式,并指出表达式中各个物理量的意义:
.
④为了避免在卡纸连续转动的过程中出现打点重叠,在电火花计时器与盘面保持良好接触的同时,可以缓慢地将电火花计时器沿圆形卡纸半径方向向卡纸中心移动.则卡纸上打下的点的分布曲线不是一个圆,而是类似一种螺旋线,如图3-22丙所示.这对测量结果有影响吗?
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