牛津小学英语5B说课稿 At the weedends 下载
牛津小学英语5B说课稿 At the weedends 简介:
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正文: 牛津小学英语5B Unit 8 At the weedends 说课稿
一、教材分析
说课的内容是牛津小学英语5B的Unit 8,这个单元的核心内容是"周末活动"。本单元和Unit 4的What does he/she usually do on Sundays?He/She usually …有一定联系,通过周末活动引出本单元的四会内容和昆虫名称。涉及的句型有:How do you spend your weekends?How does he/she spend his/her weekends?
二、教学策略
新课程强调从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径达到发展学生对语言的综合运用能力。为了到达教学目标,落实教学重点、化解教学难点,本堂课借助flash:do you have any hobbies?复习平时的活动;借助一些小奖品,如塑封的蝴蝶,螳螂等,激发学生的兴趣,同…… 如果觉得《牛津小学英语5B说课稿 At the weedends》不错,可以推荐给好友哦。
正文: 牛津小学英语5B Unit 8 At the weedends 说课稿
一、教材分析
说课的内容是牛津小学英语5B的Unit 8,这个单元的核心内容是"周末活动"。本单元和Unit 4的What does he/she usually do on Sundays?He/She usually …有一定联系,通过周末活动引出本单元的四会内容和昆虫名称。涉及的句型有:How do you spend your weekends?How does he/she spend his/her weekends?
二、教学策略
新课程强调从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径达到发展学生对语言的综合运用能力。为了到达教学目标,落实教学重点、化解教学难点,本堂课借助flash:do you have any hobbies?复习平时的活动;借助一些小奖品,如塑封的蝴蝶,螳螂等,激发学生的兴趣,同…… 如果觉得《牛津小学英语5B说课稿 At the weedends》不错,可以推荐给好友哦。
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