高二英语说课 巨石王 下载
名称:高二英语说课 巨石王
类型:高二英语说课稿
授权方式:免费版
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Tag:高中英语说课稿模板,高中英语说课稿范文 高二英语
高二英语说课 巨石王 简介:
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正文: 学科 英语
年级 高二 课题 阅读: 巨石王
1. 教学目标:本篇课文中,运用了好多根据证据推断出结论的句子, 实际教学中发现,学生在解决推理性的问题时总是出错,他们不能清晰地意识到,结论要有足够的证据支撑才可信。这不是英语语言问题,而是推理能力较弱,或者说没有好的推理习惯。而学生推理能力的形成,要靠教师的引导和训练,在此基础上,学生才能逐渐掌握证据与结论的关系。鉴于此情况,确定以下教学目标。
(1) 学生应掌握的基本知识和基本技能:学生在阅读课文和回答问题的基础上,掌握有关巨石王的一些信息,并且能够找到关于结论及其证据的句子。
(2) 学生学了本课后,应能够在阅读其它文章中,根据证据推断出结论。所学的能力产生正面迁移。
(3) 使学生懂得凡是结论,必须有证据的支撑才能立足。从而形成良好的价值观和世界观。
2. 教材处理:
本文介绍了有关英国的巨石王的考古发现。经考察,此人死时约40岁左右,年轻的时候生活在欧洲,墓中的种种陪葬品都是生活必需品,可能是供来世使用的。文章指出,此次发现意义重大。首先,此人的墓葬是已出土的同期墓葬中最富有的,陪葬中的一对金耳环是英国迄今发现的最早的金子。其次,此人葬.... 如果觉得《高二英语说课 巨石王》不错,可以推荐给好友哦。
正文: 学科 英语
年级 高二 课题 阅读: 巨石王
1. 教学目标:本篇课文中,运用了好多根据证据推断出结论的句子, 实际教学中发现,学生在解决推理性的问题时总是出错,他们不能清晰地意识到,结论要有足够的证据支撑才可信。这不是英语语言问题,而是推理能力较弱,或者说没有好的推理习惯。而学生推理能力的形成,要靠教师的引导和训练,在此基础上,学生才能逐渐掌握证据与结论的关系。鉴于此情况,确定以下教学目标。
(1) 学生应掌握的基本知识和基本技能:学生在阅读课文和回答问题的基础上,掌握有关巨石王的一些信息,并且能够找到关于结论及其证据的句子。
(2) 学生学了本课后,应能够在阅读其它文章中,根据证据推断出结论。所学的能力产生正面迁移。
(3) 使学生懂得凡是结论,必须有证据的支撑才能立足。从而形成良好的价值观和世界观。
2. 教材处理:
本文介绍了有关英国的巨石王的考古发现。经考察,此人死时约40岁左右,年轻的时候生活在欧洲,墓中的种种陪葬品都是生活必需品,可能是供来世使用的。文章指出,此次发现意义重大。首先,此人的墓葬是已出土的同期墓葬中最富有的,陪葬中的一对金耳环是英国迄今发现的最早的金子。其次,此人葬.... 如果觉得《高二英语说课 巨石王》不错,可以推荐给好友哦。
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