人音版(谁唱歌)说课设计 下载
人音版(谁唱歌)说课设计 简介:
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正文: 《谁唱歌》说课设计
一、说教材
(一)教材简析
本节课为人民音乐教育出版社第二册九课的内容《谁唱歌》,这是一首轻松、活泼的儿童歌曲,四三拍,由四个规整的乐句组成,级进的旋律易于儿童学唱,最突出的特点是二、三乐句均在第一乐句的基础上采用了同头换尾的重复,恰当地表现了歌词接二连三的问话,使曲调、节奏与歌词巧妙地溶为一体,生动形象地模仿了小动物的叫声,兴趣盎然,适合低年级学生演唱与表演。
(二)学情分析
教学对象是一年级的学生,学生喜爱音乐,思维活跃、好动,特别喜爱表演与游戏,但由于学生年纪小,注意力不够集中,自控能力较差,针对以上情况,我制定了以下教学目标。
(三)说教学目标和重难点
1、教学目标:
如果觉得《人音版(谁唱歌)说课设计》不错,可以推荐给好友哦。
正文: 《谁唱歌》说课设计
一、说教材
(一)教材简析
本节课为人民音乐教育出版社第二册九课的内容《谁唱歌》,这是一首轻松、活泼的儿童歌曲,四三拍,由四个规整的乐句组成,级进的旋律易于儿童学唱,最突出的特点是二、三乐句均在第一乐句的基础上采用了同头换尾的重复,恰当地表现了歌词接二连三的问话,使曲调、节奏与歌词巧妙地溶为一体,生动形象地模仿了小动物的叫声,兴趣盎然,适合低年级学生演唱与表演。
(二)学情分析
教学对象是一年级的学生,学生喜爱音乐,思维活跃、好动,特别喜爱表演与游戏,但由于学生年纪小,注意力不够集中,自控能力较差,针对以上情况,我制定了以下教学目标。
(三)说教学目标和重难点
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