长颈鹿和小鸟说课稿 下载
长颈鹿和小鸟说课稿 简介:
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正文: “长颈鹿和小鸟”说课稿
一、教材分析
1教学内容:九年义务教育小学数学第三册第八单元《除法》中的(长颈鹿和小鸟)
2课标要求:用除法运算解决生活中的简单除法问题,发展学生的应用意识.
3教学目标:
(1)知识能力:结合具体情景,体会四则运算的意义,发展初步的估算以及解决简单实际问题的意识和能力,鼓励算法的多样化。
(2)情感目标:培养学生观察、分析、比较、动手、判断等能力,使学生体会数学就在身边,锻炼学生想象能力和判断推理能力。
(3)德育:加强思想教育,树立帮助他人的意识,加强保护自然、爱护小鸟的教育,初步学会评价自我。
4内容分析:教材通过长颈鹿给小鸟准备房子的问题,进一步学习用乘法口算求商,并使学生感觉到数学与日常生活的密切联系。教学时,首先要引导学生看懂题意,然后开展估算活动,培养学生的估算意识,鼓励学生尝试根据题意来提出问题,并列出相应的算式。 如果觉得《长颈鹿和小鸟说课稿》不错,可以推荐给好友哦。
正文: “长颈鹿和小鸟”说课稿
一、教材分析
1教学内容:九年义务教育小学数学第三册第八单元《除法》中的(长颈鹿和小鸟)
2课标要求:用除法运算解决生活中的简单除法问题,发展学生的应用意识.
3教学目标:
(1)知识能力:结合具体情景,体会四则运算的意义,发展初步的估算以及解决简单实际问题的意识和能力,鼓励算法的多样化。
(2)情感目标:培养学生观察、分析、比较、动手、判断等能力,使学生体会数学就在身边,锻炼学生想象能力和判断推理能力。
(3)德育:加强思想教育,树立帮助他人的意识,加强保护自然、爱护小鸟的教育,初步学会评价自我。
4内容分析:教材通过长颈鹿给小鸟准备房子的问题,进一步学习用乘法口算求商,并使学生感觉到数学与日常生活的密切联系。教学时,首先要引导学生看懂题意,然后开展估算活动,培养学生的估算意识,鼓励学生尝试根据题意来提出问题,并列出相应的算式。 如果觉得《长颈鹿和小鸟说课稿》不错,可以推荐给好友哦。
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