“等差数列前n项和的公式”说课 下载

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正文： 《等差数列前n项和的公式》说课
教学目标
　　A、知识目标：
　　掌握等差数列前n项和公式的推导方法；掌握公式的运用。
　　B、能力目标：
　　（1）通过公式的探索、发现，在知识发生、发展以及形成过程中培养学生观察、联想、归纳、分析、综合和逻辑推理的能力。
　　（2）利用以退求进的思维策略，遵循从特殊到一般的认知规律，让学生在实践中通过观察、尝试、分析、类比的方法导出等差数列的求和公式，培养学生类比思维能力。
　　（3）通过对公式从不同角度、不同侧面的剖析，培养学生思维的灵活性，提高学生分析问题和解决问题的能力。
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