(半角的正弦、余弦和正切)说课稿 下载
名称:(半角的正弦、余弦和正切)说课稿
类型:高一数学说课稿
授权方式:免费版
更新时间:01-02
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Tag:高中数学说课稿范文,说课教案 说课稿
(半角的正弦、余弦和正切)说课稿 简介:
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正文: 《半角的正弦、余弦和正切》说课稿
半角的正弦、余弦和正切部分知识在高中数学知识体系中占有十分重要的地位,为了帮助学生更好地理解这部分知识,我结合教育学、心理学知识精心设计了一节课,并将课程以说课稿的形式呈现给大家,希望能得到大家的指导和帮助。说课稿内容如下:
我说课的内容是全日制普通高中课程标准实验教科书人教B版《数学.必修4》第三章第二节“半角的正弦、余弦和正切”。
我将按以下步骤进行说课:1)教材分析;2)说教法;3)说学法;4)说教学过程;5)说教学反思。
一、教材分析:
1.本课在教材中的地位
本节课学习半角公式,它是上一节倍角公式的逆用。公式的逆用能开拓思路,培养学生逆向思维能力;三角函数知识是高考必考内容,在三角函数的化简过程中需要使用倍角和半角公式,因此本课的地位十分重要。
2.学情分析
高一学生的逆向思维能力还处在形成过程中,顺用公式比较容易,但逆 如果觉得《(半角的正弦、余弦和正切)说课稿》不错,可以推荐给好友哦。
正文: 《半角的正弦、余弦和正切》说课稿
半角的正弦、余弦和正切部分知识在高中数学知识体系中占有十分重要的地位,为了帮助学生更好地理解这部分知识,我结合教育学、心理学知识精心设计了一节课,并将课程以说课稿的形式呈现给大家,希望能得到大家的指导和帮助。说课稿内容如下:
我说课的内容是全日制普通高中课程标准实验教科书人教B版《数学.必修4》第三章第二节“半角的正弦、余弦和正切”。
我将按以下步骤进行说课:1)教材分析;2)说教法;3)说学法;4)说教学过程;5)说教学反思。
一、教材分析:
1.本课在教材中的地位
本节课学习半角公式,它是上一节倍角公式的逆用。公式的逆用能开拓思路,培养学生逆向思维能力;三角函数知识是高考必考内容,在三角函数的化简过程中需要使用倍角和半角公式,因此本课的地位十分重要。
2.学情分析
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