你会预习吗

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所谓预习,就是对要学习的课程事先有一定的了解,可以使自己在听课时抓住要点和难点.   预习的方法   预习有许多办法,这里我们介绍一种简单易行的预习方法,就是“3分钟预习法”.在上课的前一天,或者在即将上课时,你利用1到3分钟的时间,把这堂课将要讲的内容浏览一下.这个方法是不是很简单啊?   你可不要小看这3分钟,3分钟的预习,花不了你太多的时间,却能大大提高你听课的效率.没有这3分钟的预习,听课如同蒙着眼睛走路;而有了这3分钟的预习,对整个课程内容就能做到心中有数.   对于预习而言,3分钟足够你用的.你可以浏览得很仔细的,如果发现自己不很清楚的问题,要标注出来,这可是你上课要着重解决的问题啊!   更好地分配精力   3分钟预习,还可以使你体验到另一个好处,那就是更好地安排自己的听课精力.因为一个人想在45分钟内,始终保持全身心的精力集中,并不是一件易事.而3分钟预习,让你知道哪部分内容是你易懂的,哪部分内容是自己不能全理解的.易懂的部分不需要费太大精力,轻松地跟着往下听就成了;而不能全理解的部分,则需要你聚精会神地听老师的教导.精力的合理安排,会让你十分从容.   另外,课间休息,尤其是快乐的游戏,有时会使我们的注意力一下子集中不起来,但是如果有了这3分钟预习,会很容易使你进入到听课的状态当中.   养成3分钟预习习惯,日久天长,它的作用就会显现出来,因为你的学习状态会从被动转化为主动,你就此成为了学习的主人.学习会越来越轻松,越来越快乐!   预习不是自学   预习时间不宜过多,否则就成了自学.费时的预习,会降低学习效率,导致听课注意力分散,错过老师精彩和关键的讲课内容,这样就不划算了.预习要与课堂学习相配合.   编者的话:不预习,有不预习的好处——因为这样,课程的内容对你是全新的,能够使你更专注地听课;预习,有预习的好处——因为你听课的时候,可以做到心中有数!一段课程内容较为简单时,你可以不必预习.但是,在课程进程中,有时连着几节课,都是难点比较集中的内容.这时,预习就非常有效了.


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